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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯）4月26日，教育部课程教材研究所在北京召开人工智能教育教学实验研究工作推进会。会议聚焦人工智能教育教学，探索中小学人工智能教育教学实施路径，培养具有创新潜质的青少年群体。教育部课程教材研究所专题中心主任张广斌介绍了实验研究工作背景。他表示，数智时代的核心在于